影视简介
1989年，伊朗导演阿巴斯·基亚罗斯坦用镜头捕捉了一段令人不安的教育现状——《家庭作业》。这部纪录片并非传统意义上的调查，而是一场真实而坦诚的对话，一场关于伊朗教育体制下家庭作业的社会剖析。透过“采访”的形式，影片汇集了学生、家长以及教育工作者的声音。他们讲述的，并非学习的乐趣，而是一种被压抑的痛苦。家庭作业不再是教学手段，而是捆绑着师生、家长和孩子们的枷锁，构建了一个充满怨恨和被迫的循环。一位深谙教育体制的家长忧心忡忡地预言，这种以惩罚而非培养孩子创造力的方式，将孕育出一代充满愤怒、内心脆弱的人。他们将对精神问题极其敏感，未来难以预料。阿巴斯没有给出解决问题的方案，他只是以一种冷静而细腻的视角，将伊朗社会对于家庭作业的复杂情感，赤裸裸地呈现在观众面前。它直指教育体制的痛点，引发人们对教育本质的深刻思考，也让我们看到了那些被“家庭作业”压抑的儿童的真实声音。
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